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Sobre el lenguaje

Características del lenguaje académico

Lenguaje impersonal

Otra característica del lenguaje académico es presentar una postura objetiva y esto se logra mediante el uso de un lenguaje impersonal. Al usar estructuras impersonales se omiten los agentes y de esta forma el texto se organiza en función de las ideas y no en función de los agentes. Como se vio anteriormente con las nominalizaciones se crea distancia entre el evento y el participante logrando así un lenguaje objetivo. En español, las construcciones impersonales pueden darse de tres formas:

 a) Ejemplo del uso del se impersonal

1. En la actualidad muchas personas consideran que los que emigran roban sus trabajos. 1a. En la actualidad se considera que los inmigrantes...
2. Algunas gentes piensan que Borges es un buen autor. 2a.  Se piensa que Borges es uno de los mejores autores.

b) Ejemplo del se pasivo

1. Algunos consideran las políticas migratorias absurdas. 1a. Las políticas migratorias se consideran absurdas por los congresistas.
2. Mucha de la gente presenta problemas sociales en sus obras. 2a. En las obras se presentan problemas sociales

c) Ejemplo de construcción impersonal con ser + adjetivo

1. La gente vincula a los chicanos con personas que trabajan en fábricas 2. Desde un punto de vista diacrónico, es importante notar la tradicional vinculación del término con la clase trabajadora.